強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于2022年3月1日起正式實(shí)施。無論是中小學(xué)、幼兒園還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的教科書、教輔材料、考試試卷、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物，還是教室燈具、教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品，都要求必須符合近視防控的標(biāo)準(zhǔn)。其中，學(xué)生教科書最小用字不得小于“小5號(hào)字”；而教學(xué)多媒體則不應(yīng)出現(xiàn)可察覺的閃爍，并符合藍(lán)光防護(hù)要求。
受多重因素影響，青少年視力健康每況愈下。2020年，教育部對(duì)九省份部分學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)研顯示，與2019年底相比，半年來學(xué)生近視率增加了11.7%，其中小學(xué)生近視率增加了15.2%，初中生增加了8.2%，高中生增加了3.8%。
孩子們的眼睛太疲勞了，如何從各個(gè)方面進(jìn)行近視防控？記者從國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局了解到，《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于2022年3月1日起正式實(shí)施。而這一新標(biāo)準(zhǔn)，已被確定為強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
記者注意到，新標(biāo)準(zhǔn)將與近視防控相關(guān)的教科書、教輔材料、學(xué)習(xí)用雜志、課業(yè)簿冊(cè)、考試試卷、學(xué)習(xí)用報(bào)紙、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺(tái)燈和教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品都納入了管理。無論是企業(yè)、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園，還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等生產(chǎn)、制作、經(jīng)營(yíng)或提供的兒童青少年學(xué)習(xí)用品，都必須遵守新標(biāo)準(zhǔn)。
比如，按照新標(biāo)準(zhǔn)，不同年級(jí)學(xué)生使用的教科書，對(duì)字號(hào)的大小和字體，均有不同的要求。比如，小學(xué)一、二年級(jí)的教科書用字，應(yīng)不小于“3號(hào)字”，漢字以楷體為主。小學(xué)三、四年級(jí)用字應(yīng)不小于“4號(hào)字”，漢字以楷體和宋體為主，由楷體逐漸過渡到宋體。而五至九年級(jí)和高中用字應(yīng)不小于“小4號(hào)字”，漢字以宋體為主。學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)讀物，字號(hào)應(yīng)不小于“3號(hào)字”，字體以楷體為主。
對(duì)于教科書中的目錄、注釋等輔文用字，可參照正文用字適當(dāng)減小，但小學(xué)階段最小用字應(yīng)不小于“5號(hào)字”。初中和高中階段最小用字應(yīng)不小于“小5號(hào)字”。
新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教科書中文字每行之間的行距也進(jìn)行了“差異性”規(guī)定。其中，小學(xué)一、二年級(jí)，行空應(yīng)不小于5毫米；小學(xué)三、四年級(jí)應(yīng)不小于4毫米；其他各年級(jí)應(yīng)不小于3毫米。
此外，新標(biāo)準(zhǔn)還要求，課業(yè)簿冊(cè)圖案、文字印刷要清晰完整，不應(yīng)有明顯污跡。學(xué)習(xí)用報(bào)紙要墨色均勻，深淺一致，印跡清晰，不應(yīng)有影響識(shí)別的糊字，不應(yīng)有明顯水印。
對(duì)于如今教學(xué)中常常使用的多媒體，新標(biāo)準(zhǔn)則提出，教學(xué)多媒體不應(yīng)出現(xiàn)可察覺的閃爍，符合藍(lán)光防護(hù)要求，使用時(shí)屏幕亮度不應(yīng)過大。
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摘掉“小眼鏡”，也是大戰(zhàn)略
“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要草案提出，有效控制兒童肥胖和近視。讓孩子摘掉“小眼鏡”，也成為兩會(huì)熱點(diǎn)話題，數(shù)十位代表委員就此發(fā)聲。吳梅芳代表建議，限制兒童青少年使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，確保中小學(xué)生在校每天1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間；畢宏生代表表示，“青少年近視80%以上是后天形成的，長(zhǎng)時(shí)間、持續(xù)性的近距離閱讀是重要成因”；李素萍代表建議，政府有關(guān)部門將眼病防控納入兒童健康篩查和管理，做到早知道、早預(yù)防、早干預(yù)，降低近視發(fā)生率；倪閩景委員稱，“近年來，學(xué)生心理疾病發(fā)生率和近視率不斷增高，都和體育教育缺失直接有關(guān)”。
代表委員憂心忡忡，源于現(xiàn)實(shí)不容樂觀。據(jù)教育部2020年對(duì)九省份部分學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)研顯示，與2019年底相比，僅僅半年學(xué)生近視率就增加了11.7%，其中小學(xué)生近視率增加了15.2%，初中生增加了8.2%，高中生增加了3.8%。來自教育一線的唐江澎委員則透露，所在學(xué)�！案咭�893個(gè)學(xué)生中有774個(gè)戴眼鏡”，而這個(gè)比例已經(jīng)比上一年下降了4個(gè)百分點(diǎn)。近視的給孩子身體帶來的危害，絕不是配一副眼鏡就能消除，中國(guó)近視率持續(xù)保持世界第一，絕不是一個(gè)令人驕傲的成績(jī)。
中小學(xué)生大面積眼睛近視，與電子產(chǎn)品增加、體育活動(dòng)太少等等都有關(guān)系，但根本的原因還在于教育理念的近視。面對(duì)升學(xué)壓力，大多數(shù)學(xué)生剛剛放學(xué)便又被送進(jìn)輔導(dǎo)班，好不容易到家了還要上網(wǎng)課，等到把作業(yè)做完早已兩眼迷離。甚至有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，只要考出好成績(jī)，眼睛再近視也值得。
摘掉“小眼鏡”事關(guān)孩子健康的硬任務(wù)，也是事關(guān)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大戰(zhàn)略。系統(tǒng)性的問題，必須系統(tǒng)性的解決。有效控制兒童近視，既然列入“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要草案，接下來就應(yīng)該有具體可惜的措施。就在近日，國(guó)家衛(wèi)生健康委決定成立國(guó)家兒童青少年視力健康管理專家咨詢委員會(huì)，為兒童青少年視力健康管理工作提供咨詢和專業(yè)指導(dǎo)，探索、發(fā)現(xiàn)和推薦視力健康適宜技術(shù)和典型經(jīng)驗(yàn)，開展近視防控科普宣傳等。作為強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于2022年3月1日起實(shí)施，其中，學(xué)生教科書最小用字不得小于“小5號(hào)字”；而教學(xué)多媒體則不應(yīng)出現(xiàn)可察覺的閃爍，并符合藍(lán)光防護(hù)要求。防治“小眼鏡”，需要更多這樣的“矯正”措施。
眼睛里只有分?jǐn)?shù)，就看不到更長(zhǎng)的人生，也看不到更大的世界。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。當(dāng)教育對(duì)于國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義已無須贅述，不妨從解決“近視”入手，從摘掉“小眼鏡”開始，撬動(dòng)“唯分?jǐn)?shù)論”困局的破解。